LENGUA

Cancion "EL ABECEDARIO" para niños - Aprender y entretener

Buscar antónimos 2

Enlaza palabras sinónimas Sustituir palabras sinónimas

PALABRAS CON CA, CO, CU, QUE, QUI

• Lee y aprende.

ACTIVIDAD 1

Haz clic para comenzar la actividad 1.

Completa las palabras con c o qu.

ACTIVIDAD 2

Haz clic para comenzar la actividad 2.

Realiza el dictado con palabras que llevan c o qu.

ACTIVIDAD 3

Haz clic para comenzar la actividad 3.

Juega un rato al TETRIS con palabras que llevan dichos fonemas.

ACTIVIDAD 4

Haz clic para comenzar la actividad 4.

CA, CO, CU, QUE, QUI

Para quienes prefieran bailar un "swing", os dejo el enlace a la canción que escuchamos el curso anterior:

LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN

Este es el dictado que hemos hecho hoy.

• ¿A qué hora termina el recreo?
• ¿Te gusta leer libros de aventuras?
• ¡Cuidado con el charco!
• ¡Qué alegría verte otra vez!

Para hacer una pregunta, se escribe ¿ al principio y ? al final. Son los signos de interrogación.

Para expresar sorpresa, alegría, enfado o miedo se escribe ¡ al principio y ! al final de la frase. Son lossignos de interrogación.

Oraciones interrogativas y exclamativas

Unidad 1: ¡Hago deporte y estoy sano!	Web interactivas	Jclic
	LECTOESCRITURA 1º TRIMESTRE
El abecedario	LAS VOCALES SE DIVIERTEN	Abecedario
	EL ABECEDARIO	Orden alfabético
	APRENDE EL ABECEDARIO
Las palabras	APUNTA BIEN
	AL REVÉS
	SE HAN ESCAPADO LOS ESPACIOS
	MURO DE LETRAS
	ABC PALABRAS
La mayúscula y el punto	¡ATENCIÓN QUE VIENE EL PUNTO!
	LA LETRA MAYÚSCULA
	VAMOS A TRABAJAR LAS MAYÚSCULAS
La nota
¡En marcha!
Poesías. Carlos Reviejo

Unidad 2: Me cuido mucho	Web interactivas	Jclic
Los sinónimos	SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS
	LOS SINÓNIMOS I
	LOS SINÓNIMOS II
La sílaba	NÚMERO DE SÍLABAS
	LA SÍLABA
Las señales de tráfico	¿CONOCES LAS SEÑALES?
	SEÑALES DE TRÁFICO
	EDUCACIÓN VIAL
El guión	EL GUIÓN	El guión
La descripción de una persona	LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
	APRENDE A DESCRIBIR
Profesionales de la salud
Poesías. Germán Verdiales

Unidad 3: Siento y me muevo	Web interactivas	Jclic
Los contrarios	LOS ANTÓNIMOS
	ANALOGÍAS VERBALES
El enunciado
Los carteles
Los signos de interrogación
El cartel
Formas de comunicación especiales
Poesías. Amado Nervo

Unidad 4: ¡Así funciona mi cuerpo!	Web interactivas	Jclic
La familia de palabras	FAMILIA DE PALABRAS
	PALABRA INTRUSA
Los nombres comunes
La carta del restaurante
Los signos de exclamación	LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN I
	LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN II
	SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN
La receta
Dientes sanos
Poesías. Rosa Cerna Guardi

Unidad 5: ¡De nuevo juntos en Navidad!	Web interactivas	Jclic
Las palabras derivadas	PALABRAS DERIVADAS
Los nombres propios
La mayúscula en nombres propios	EL USO DE LA MAYÚSCULA
	USO DE MAYÚSCULAS
	MAYÚSCULAS
	USO DE LAS MAYÚSCULAS I
	USO DE LAS MAYÚSCULAS II
La lista
¡Es Navidad!
Villancico popular

Unidad 6: ¿Es un mamífero o un ave?	Web interactivas	Jclic
	LECTOESCRITURA 2º TRIMESTRE
Las onomatopeyas	RUIDITOS
	LAS ONOMATOPEYAS
Los nombres individuales y colectivos	EL NOMBRE COLECTIVO
	NOMBRES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS
Ca, co, cu, que, qui	SONIDO CA, CO, CU, I
	SONIDO CA, CO, CU, II
	SONIDO QUE, QUI, I
	SONIDO QUE, QUI, II
	CA, QUE, QUI, CO, CU
	JUEGO DEL TETRIS
La descripción de un animal	PLATERO
Una gran ayuda
Poesías. Carlos Murciano

Unidad 7: ¡Hay más tipos de animales!	Web interactivas	Jclic
Los nombres de pareja y sus crías	NOMBRES DE PAREJAS
El adjetivo	LOS ADJETIVOS
Los símbolos de los aparatos
Za, zo, zu, ce, ci	USO DE LA C, Z, K, QU,
	USO DE C Y Z
	ZA, CE, CI, ZO, ZU
	PALABRAS CON ZA, ZO, ZU, CE, CI
La prosa y el verso
Tesoros bajo el agua
Poesías. Antonio Machado. Olga Xir. María Elena Walsh

Unidad 8: Las plantas son importantes	Web interactivas	Jclic
Los diminutivos	DIMINUTIVOS
El género: masculino y femenino	EL GÉNERO: MASCULINO Y FEMENINO
Ga, go, gu, gue, gui	GA, GUE, GUI, GO, GU
	PALABRAS CON GA, GO, GU, GUE Y GUI
	USO DE LA G
La ficha
Plantas que curan
Poesías. Adivinanzas. Celia Viñas. Alma Flor Ada

Unidad 9: Así es la Tierra	Web interactivas	Jclic
Los aumentativos	GRANDOTES Y CHIQUITOS
	LOS DIMINUTIVOS Y LOS AUMENTATIVOS
El número: singular y plural	EL NÚMERO: SINGULAR Y PLURAL
	LOS SUSTANTIVOS
El ordenador
Güe, güi
El resumen de un cuento
¡Agua, por favor!
Poesías. Carlos Reviejo

Unidad 10: La Tierra gira y gira	Web interactivas	Jclic
Las palabras polisémicas	LAS PALABRAS POLISÉMICAS
El artículo	EL ARTÍCULO: EL, LA, LOS, LAS
	EL ARTÍCULO: UN, UNA, UNOS, UNAS
Ge, gi, je, ji	PALABRAS CON GUE, GUI, GE, GI, JE, JI
La descripción de un lugar	APRENDE A DESCRIBIR
¡Abrígate bien!
Poesías. Adivinanzas. Nelly García de Piñón	ADIVINANZAS

Unidad 11: ¡Cómo pasa el tiempo!	Web interactivas	Jclic
	LECTOESCRITURA 3º TRIMESTRE
El prefijo des-
El verbo: presente
Br, bl	PALABRAS CON BR Y BL	Actividades
Las instrucciones	LA COCINA DE PERLA
Ideas geniales
Poesías. Ana Mª Romero Yebra

Unidad 12: Voy de compras	Web interactivas	Jclic
El prefijo in-	PREFIJOS DES-, IN-
El verbo: pasado
Los carteles de las tiendas
Mp, mb	MP Y MB
	M ANTES DE P Y DE B
El anuncio
¿Cómo se hace un libro?
Poesías. Eduardo Polo

Unidad 13: Me informo de lo que ocurre	Web interactivas	Jclic
Las palabras compuestas
El verbo: futuro	EL VERBO: PRESENTE, PASADO Y FUTURO
R fuerte, r suave	R FUERTE
	R SUAVE
	PALABRAS CON R Y RR
La noticia
Los medios de comunicación
Poesías. Gianni Rodari

Unidad 14: Hacemos turismo	Web interactivas	Jclic
Las palabras homófonas
La oración	LA ORACIÓN
	EL SUJETO
	EL PREDICADO
	FIESTA MAYOR
	FORMO TEXTOS
Las banderas de la playa
R detrás de n, l, s	R DETRÁS DE N, L, S,
El cuento	ORDENAMOS EL CUENTO
	CUENTOS PARA CONVERSAR
	EL PERRITO Y EL GATITO
	EL TRAJE NUEVO DEL EMPERADOR
	CUENTOS INTERACTIVOS
	ILUSTRA EL CUENTO
	EL PEZ ARCO IRIS
El tiempo libre
Poesías. Carlo Frabetti

Unidad 15: El paso del tiempo	Web interactivas	Jclic
El campo semántico	CAMPOS SEMÁNTICOS
La comunicación verbal y no verbal	EL LENGUAJE NO VERBAL
¿Por qué? Porque	¿POR QUÉ? Y PORQUE
La postal	APRENDE A ESCRIBIR UNA POSTAL
Historias antiguas
Poesías. Antonio Machado

TALLERES
	Web interactivas	Jclic
Taller de lectura
	CUENTOS Y LEYENDAS ILUSTRADOS PARA NIÑOS
	COLÓCALO CORRECTAMENTE
	DESCUBRE LAS PALABRAS DEL CUERPO HUMANO
	LA CUEVA DE TRAGAPALABRAS
	¿CÓMO ERES? ¿QUÉ HACES?
	COMPRENDO LO QUE LEO
	LECTURA
	LECTOESCRITURA
	COMPRENSIÓN LECTORA
	TEST DE VELOCIDAD LECTORA
	TEST DE COMPRENSIÓN LECTORA
	ALEX II
	ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA
	VELOCIDAD LECTORA
	OTOÑO VEDOQUE
	¿JUGAMOS A LEER?
	CEBRA
Actividades diversas
	ESCRITURA
	ORTOGRAFÍA IDEOVISUAL
	DESCUBRIMOS FRASES MISTERIOSAS
	LABERINTO DE FRASES
	CONSTRUYE LAS FRASES
	TE TOCA
	VEO VEO
	ADIVINA DEFINICIONES

La mayúscula y el punto	¡ATENCIÓN QUE VIENE EL PUNTO!
	LA LETRA MAYÚSCULA
	VAMOS A TRABAJAR LAS MAYÚSCULAS
	LA MAYÚSCULA Y EL PUNTO
	ESCRITURA DE MAYÚSCULAS I
	ESCRITURA DE MAYÚSCULAS II
	LETRA INICIAL MAYÚSCULA
	APRENDE I
	APRENDE II
	LEE Y APRENDE
Los signos de interrogación y exclamación	LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN I
	LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN II
	SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN
	LOS SIGNOS DE EXCLAMACIÓN
	ESCRIBE LOS SIGNOS CORRESPONDIENTES
	ARRASTRA LA FRASE
	¿CON QUÉ PALABRA EMPIEZO CADA PREGUNTA?
	COLOCA LOS SIGNOS
	COMPLETA

Dar información. El texto expositivo
Poesías	POESÍAS I
	POESÍAS II
	POESÍAS III
Escribe una poesía
	REPASO

UNIDAD 3: ¡NO TE RINDAS!	WEB INTERACTIVAS	JCLIC
Antónimos	LOS ANTÓNIMOS
	ANALOGÍAS VERBALES
	SINÓNIMOS Y CONTRARIOS
	ANTÓNIMOS I
	ANTÓNIMOS II
	PALABRAS ANTÓNIMAS
	ESCRIBE SI SON SINÓNIMOS O ANTÓNIMOS
	RELACIONA CON SU CONTRARIO I
	RELACIONA CON SU CONTRARIO II
	RELACIONA CON SU ANTÓNIMO
	PREFIJOS DES-, IN-
	FORMA ANTÓNIMOS AÑADIENDO DES- O IN-
	PREFIJOS DES- E IN-
	ESCUCHA Y APRENDE
Nombres individuales y colectivos	EL NOMBRE COLECTIVO
	NOMBRES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS
	PALABRAS COLECTIVAS
	APRENDE
	UNE CADA NOMBRE I
	UNE CADA NOMBRE II
Ca, co, cu, que, qui	SONIDO CA, CO, CU, I
	SONIDO CA, CO, CU, II
	SONIDO QUE, QUI, I
	SONIDO QUE, QUI, II
	CA, QUE, QUI, CO, CU
	JUEGO DEL TETRIS JUEGO DEL TETRIS
	PALABRAS CON CA, CO, CU, QUE, QUI I
	PALABRAS CON CA, CO, CU, QUE, QUI II
	CA, CO, CU, QUE, QUI
	C, K Y QU
	LEE Y APRENDE I
	LEE Y APRENDE II
	PALABRAS CON CA, CO, CU, QUE, QUI III
	COMPLETA CON C O QU
	COMPLETA LAS PALABRAS CON C O QU
Contar una experiencia. La anécdota	NARRACIÓN DE EXPERIENCIAS PERSONALES
Cuentos	CUENTOS PARA CONVERSAR
	EL PERRITO Y EL GATITO
	CUENTOS INTERACTIVOS
	EL PEZ ARCO IRIS
	MAÑANA ES DOMINGO
	EL SILBIDO DE LOS DUENDES
	LA LLUVIA DE JU YUKKU
	LA GALLINITA RUBIA
	LA PRINCESA Y EL DRAGÓN
	LA PELOTA DORADA
	ESCUCHA CON ATENCIÓN EL CUENTO
Manejar un mapa

UNIDAD 4: VERDE NAVIDAD	WEB INTERACTIVAS	JCLIC
Diminutivos y aumentativos	APRENDE
	LOS DIMINUTIVOS Y LOS AUMENTATIVOS
	TEST: DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS
	APRENDE
	LEE Y APRENDE
Género y número del nombre	EL GÉNERO: MASCULINO Y FEMENINO
	LOS SUSTANTIVOS FEMENINOS I
	LOS SUSTANTIVOS FEMENINOS II
	EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS
	APRENDE I
	RELACIONA SEGÚN CORRESPONDA
	FÍJATE Y SEÑALA SEGÚN CORRESPONDE I
	LOS SUSTANTIVOS MASCULINOS
	CLASIFICA ESTAS PALABRAS I
	CLASIFICA ESTAS PALABRAS II
	RELACIONA CON SU FEMENINO
	EL NÚMERO: SINGULAR Y PLURAL
	LOS SUSTANTIVOS
	EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS
	TEST: EL NOMBRE
	FÍJATE Y SEÑALA SEGÚN CORRESPONDE II
	APRENDE II
	ESCUCHA Y APRENDE
	EL GÉNERO Y EL NÚMERO DEL SUSTANTIVO
	REPASO: 1 2 3 4
Za, zo, zu, ce, ci	ZA, CE, CI, ZO, ZU
	PALABRAS CON ZA, ZO, ZU, CE, CI I
	FONEMAS /K/ Y /Z/ CON GRAFÍA C
	PALABRAS CON Z Y C
	DICTADO – 1
	PALABRAS CON ZA, ZO, ZU, CE, CI II
	PALABRAS CON ZA, ZO, ZU, CE, CI III
	PALABRAS CON ZA, ZO, ZU, CE, CI IV
	ZA, ZO, ZU, CE, CI
	TEST: ORTOGRAFÍA – LETRAS C, Z, K Y QU
	S, C Y Z
	APRENDE
	REPASO: 1 2 3 4 5
Formular deseos. La carta a los Reyes
Teatro
Dramatizar
Conocer villancicos	VILLANCICOS
	CELEBRAMOS LA NAVIDAD
	EL RINCÓN DE LOS VILLANCICOS
	REPASO I
	REPASO II

UNIDAD 5: EL AGUA ES UN TESORO	WEB INTERACTIVAS	JCLIC
	LECTOESCRITURA 2º TRIMESTRE
Palabras derivadas	PALABRAS DERIVADAS I
	PALABRAS DERIVADAS II
	PALABRAS DERIVADAS III
	APRENDE I
	ESCUCHA Y APRENDE
	APRENDE II
	UNE LAS PALABRAS DERIVADAS
	RELACIONA Y UNE
	RELACIONA
Los artículos	EL ARTÍCULO: EL, LA, LOS, LAS
	EL ARTÍCULO I
	TEST: EL ARTÍCULO
	APRENDE
	EL ARTÍCULO II
	REPASO: 1 2 3 4
La coma	LEE Y APRENDE
	ESCUCHA Y APRENDE
Describir un lugar	APRENDE A DESCRIBIR
	DESCRIPCIÓN DE UN LUGAR
Adivinanzas	ADIVINANZAS
	ADIVINA ADIVINANZA… I
	ADIVINA ADIVINANZA… II
	ADIVINA ADIVINANZA… III
Comprender un anuncio

UNIDAD 6: ASÍ SOY YO	WEB INTERACTIVAS	JCLIC
Palabras compuestas	PALABRAS NUEVAS POR COMPOSICIÓN
	TEST: PALABRAS COMPUESTAS
	RELACIONA PARA FORMAR PALABRAS COMPUESTAS
	APRENDE
	RELACIONA
Los demostrativos	APRENDE
	ESCUCHA Y APRENDE
	ELIGE EL DEMOSTRATIVO MÁS APROPIADO
	LOS DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS
Ga, go, gu. Gue, gui. Güe, güi	GA, GUE, GUI, GO, GU
	PALABRAS CON GA, GO, GU, GUE Y GUI
	USO DE LA G
	PALABRAS CON GA, GO, GU, GUE, GUI
	COMPRENSIÓN LECTORA I
	GA, GO, GU, GUE, GUI
	LEE Y APRENDE
	ESCUCHA Y COMPLETA
	SITÚA SEGÚN SUENA G O GU
	COMPLETA CON G O GU
	FÍJATE Y RELACIONA
	ORTOGRAFÍA NATURAL
	PALABRAS CON GUE, GUI, GÜE, GÜI
	COMPRENSIÓN LECTORA II
	LA DIÉRESIS
	GÜE, GÜI, GUE, GUI
	LOS SUSTANTIVOS
	G, GU Y GÜ
	SÍLABAS GÜE, GÜI
	COMPLETA CON GU O CON GÜ
Describir personas	LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
	APRENDE A DESCRIBIR
	DESCRIBE TU PERSONAJE
	RELACIONA CADA PERSONAJE
	LEE Y APRENDE I
	ORDENA LOS PASOS
	LEE Y APRENDE II
	IDENTIFICACIÓN DE LOS PERSONAJES
Romances	EL ROMANCE DE ROSALINDA
Recitar	RECITAR UN POEMA
Interpretar un horario
	REPASO

UNIDAD 7: CEDE EL PASO	WEB INTERACTIVAS	JCLIC
La familia de palabras	FAMILIA DE PALABRAS I
	PALABRA INTRUSA (Escribe el número)
	FAMILIA DE PALABRAS II
	FAMILIA DE PALABRAS III
	TEST: FAMILIA DE PALABRAS
	CLASIFICA LAS PALABRAS DE LA MISMA FAMILIA
	UNE LAS PALABRAS DE LA MISMA FAMILIA
	RESPONDE LAS PREGUNTAS
	APRENDE
	ESCUCHA Y APRENDE
	UNE PALABRAS DE LA MISMA FAMILIA
El adjetivo	¿CÓMO ES?
	EL ADJETIVO I
	EL ADJETIVO II
	TEST: EL ADJETIVO
	APRENDE
	ESCUCHA
Ge, gi, je, ji	PALABRAS CON GUE, GUI, GE, GI, JE, JI
	PALABRAS CON JE, GE, JI, GI I
	PALABRAS CON JE, GE, JI, GI II
	PALABRAS CON J O CON G
	GE, GI, JE, JI
	TEST: ORTOGRAFÍA – LETRAS G Y J
	COMPLETA CON J O G
	CLASIFICA LAS PALABRAS
	APRENDE
	LEE Y APRENDE
Describir objetos. El anuncio	APRENDEMOS A DESCRIBIR
	APRENDE
	LEE
	ANUNCIOS EN PRENSA ESCRITA
	PRODUCCIÓN DE UN ANUNCIO PUBLICITARIO
Teatro
Entender una viñeta humorística
Las señales de mi ciudad	¿CONOCES LAS SEÑALES?
	REPASO I
	REPASO II
	REPASO III

UNIDAD 8: GUAPOS POR DENTRO	WEB INTERACTIVAS	JCLIC
Onomatopeyas	RUIDITOS
	LAS ONOMATOPEYAS
	ONOMATOPEYAS I
	TEST: ONOMATOPEYAS
	ONOMATOPEYAS II
Los pronombres personales	LOS PRONOMBRES PERSONALES
Bl, br	PALABRAS CON BR Y BL I	Actividades
	PALABRAS CON BR Y BL II PALABRAS CON BR Y BL II
	PALABRAS CON BR Y BL III
	BL / BR
	TEST: ORTOGRAFÍA – BR Y BL
	APRENDE
	CLASIFICA LAS PALABRAS
	RELACIONA CADA IMAGEN
	COMPLETA CON BL O BR
Describir animales	PLATERO
	APRENDEMOS A DESCRIBIR
	LA DESCRIPCIÓN DE UN ANIMAL
Fábulas
Escribe un cuento	CUENTOS Y LEYENDAS ILUSTRADOS POR NIÑOS
	ORDENAMOS EL CUENTO
	ILUSTRA EL CUENTO
	TRANSFORMACIÓN DE UN CUENTO
	FÁBRICA DE SUEÑOS
	LEE Y APRENDE A CONTAR CUENTOS
	IMAGINA Y CUENTA ESTE CUENTO
	ESCUCHA Y MARCA EL FINAL
	APRENDE A ESCRIBIR UN CUENTO
	TALLER DE LECTURA
Leer una página web

UNIDAD 9: ME GUSTARÍA	WEB INTERACTIVAS	JCLIC
	LECTOESCRITURA 3º TRIMESTRE
Palabras polisémicas	LAS PALABRAS POLISÉMICAS
	PALABRAS POLISÉMICAS I
	PALABRAS POLISÉMICAS II
	TEST: SINONIMIA, ANTONIMIA Y POLISEMIA
El verbo. Número y persona	EL VERBO: SINGULAR Y PLURAL
	EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA
R fuerte y r suave	R FUERTE
	R SUAVE
	PALABRAS CON R Y RR
	PALABRAS CON R O RR
	EL SONIDO R EN POSICIÓN INICIAL
	PALABRAS CON R SUAVE I
	PALABRAS CON R SUAVE II
	PALABRAS CON R FUERTE I
	PALABRAS CON R FUERTE II
	EL SONIDO R
	R FUERTE Y R SUAVE
	TEST: ORTOGRAFÍA – LETRAS R Y RR
	LEE Y APRENDE I
	LEE Y APRENDE II
	RODEA LAS PALABRAS
Expresar preferencias. La entrevista	LA ENTREVISTA
Cómics	APRENDE
	LEE Y APRENDE
	EL CÓMICS
Interpretar un gráfico de barras
	REPASO

UNIDAD 10: ¡YA LO TENGO!	WEB INTERACTIVAS	JCLIC
El campo semántico	CAMPOS SEMÁNTICOS
	CREACIÓN DE CAMPOS SEMÁNTICOS CREACIÓN DE CAMPOS SEMÁNTICOS
	EL CAMPO SEMÁNTICO
	TEST: CAMPO SEMÁNTICO
	¡CONOZCAMOS CAMPOS DIFERENTES!
	LEE Y APRENDE
	ESCUCHA Y APRENDE
El verbo. Presente, pasado y futuro	EL VERBO EN PRESENTE
	EL PRESENTE
	EL VERBO EN PASADO
	EL PASADO
	EL VERBO: PRESENTE, PASADO Y FUTURO
	EL VERBO EN FUTURO
	PASADO, PRESENTE Y FUTURO
	EL FUTURO
	RELACIONA CON EL VERBO EN FUTURO
	ELIGE EL VERBO EN FUTURO
	PASADO, PRESENTE O FUTURO
	APRENDE
	ESCUCHA Y APRENDE
	AHORA, ANTES, DESPUÉS
¿Por qué? Porque	¿POR QUÉ? Y PORQUE
Narrar un suceso. La noticia	LAS NOTICIAS DE LA RADIO LAS NOTICIAS DE LA RADIO
	EL PERIÓDICO EL PERIÓDICO
	¡EL PERIÓDICO!
	LEE Y APRENDE
	APRENDE
Leyendas	¡CUÉNTAME UNA LEYENDA!
Hacer un resumen
Comprender una nota	ELEMENTOS ESENCIALES DE UNA NOTA
	REPASO I
	REPASO II

UNIDAD 11: LA RIQUEZA DE LAS LENGUAS	WEB INTERACTIVAS	JCLIC
La comparación	APRENDE
	ESCUCHA Y APRENDE
	RELACIONA
La oración. Sujeto y predicado	LA ORACIÓN
	EL SUJETO I
	EL PREDICADO I
	FIESTA MAYOR
	FORMO TEXTOS
	ORDENAR ORACIONES 1
	ORDENAR ORACIONES 2
	FORMAR ORACIONES
	EL SUJETO II
	EL PREDICADO II
	EL PREDICADO III EL PREDICADO III
	ORDENAR ORACIONES 3
	ORDENAR ORACIONES 4
	ORDENAR ORACIONES 5
	LA ORACIÓN II
	SUJETO Y PREDICADO
	TEST: LETRAS, SÍLABAS, PALABRAS Y ORACIONES
	TEST: EL VERBO, EL SUJETO Y EL PREDICADO
	FORMACIÓN DE ORACIONES I
	RELACIONA Y FORMA ORACIONES
	FORMACIÓN DE ORACIONES II
	FORMACIÓN DE ORACIONES III
	APRENDE
	UNE PARA FORMAR ORACIONES
	REPASO I: 1 2 3 4
	REPASO II: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
	FORMA FRASES
	FRASES
	SUPER-HISTORIAS
Mp, mb, nv	MP Y MB
	M ANTES DE P Y DE B
	PALABRAS CON MP, MB PALABRAS CON MP, MB
	PALABRAS CON MB Y MP
	PALABRAS CON MP Y MB
	MB / MP
	TEST: ORTOGRAFÍA – PALABRAS CON MB Y MP
	REPASO: 1 2 3 4 5
	APRENDE
	ESCUCHA Y APRENDE
	PALABRAS CON MP Y MB II
Expresar sentimientos. La carta	ELEMENTOS DE UNA CARTA ELEMENTOS DE UNA CARTA
	¿CÓMO SE HACE UNA CARTA?
	LEE Y APRENDE
Poesías	POESÍAS I
	POESÍAS II
	POESÍAS III
	POESÍAS IV
	POESÍAS V
Conocer los datos de la cubierta de un libro
	REPASO I
	REPASO II
	REPASO III

UNIDAD 12: EL BUZÓN MÁGICO	WEB INTERACTIVAS	JCLIC
Palabras homófonas	¿V O B?
Clases de oraciones	CLASES DE ORACIONES
La raya de diálogo	LA RAYA DE DIÁLOGO
	APRENDE
	LEE Y APRENDE
	LEE Y ORDENA
Argumentar. Escribir una opinión
Teatro
Escribe un diálogo teatral	ORTOGRAFÍA DEL DIÁLOGO
Interpretar un cartel	EL CARTEL PUBLICITARIO
	LA INFORMACIÓN DE UN CARTEL

TALLERES
	Web interactivas	Jclic
Taller de lectura
	COLÓCALO CORRECTAMENTE
	DESCUBRE LAS PALABRAS DEL CUERPO HUMANO
	LA CUEVA DE TRAGAPALABRAS
	¿CÓMO ERES? ¿QUÉ HACES?
	COMPRENDO LO QUE LEO
	LECTURA
	LECTOESCRITURA
	COMPRENSIÓN LECTORA
	TEST DE VELOCIDAD LECTORA
	TEST DE COMPRENSIÓN LECTORA
	ALEX II
	ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA
	VELOCIDAD LECTORA
	OTOÑO VEDOQUE
	CEBRA
	LECTOESCRITURA II
	MIS PRIMERAS LECCIONES DE ESPAÑOL 2
	LECTURAS Nº 1
	LA CASTAÑERA
	LECTURAS Nº 2
	LECTURAS Nº 3
	LECTURITAS Nº 4
	LECTURITAS Nº 5
Actividades diversas
	ESCRITURA
	ORTOGRAFÍA IDEOVISUAL
	DESCUBRIMOS FRASES MISTERIOSAS
	LABERINTO DE FRASES
	CONSTRUYE LAS FRASES
	TE TOCA
	VEO VEO
	ADIVINA DEFINICIONES
	ESCRIBE FRASES
	DICCIONARIO VISUAL
	PRIMERO LOS DEBERES
	DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y VISUAL DISCRIMINACIÓN AUDITIVA Y VISUAL
	LA AFIRMACIÓN Y LA NEGACIÓN
	FALTAN VOCALES
	PUPI – CIBERESPACIO
	PASAPALABRA: VOCABULARIO GENERAL BÁSICO 3

Clases de sustantivos (4/4): individual y colectivo

http://lenguamates2carmeni.blogspot.com/2016/01/tema-6-de-lengua_7.html

Tema 6 de lengua

1.LAS ONOMATOPEYAS

2.EL ADJETIVO 

Actividad 1. ¿Cómo es?

Actividad 2. El adjetivo I 

Actividad 3. El adjetivo Actividad 2. Palabras con ge,gi,je,ji II

Onomatopeyas 

2.EL ADJETIVO 

Actividad 1. ¿Cómo es?

Actividad 2. El adjetivo I 

Actividad 3. El adjetivo II 

  

Actividad 4. Test: el adjetivo

Actividad 5. Aprende 

Actividad 6. Escucha 

3. GE,GI,JE,JI 

Actividad 1. Palabras con ge,gi,je,ji I

 Actividad 2. Palabras con ge,gi,je,ji II

Actividad 3. Palabras con g o j

Actividad 4. ge,gi,je,ji

Actividad 5. Completa con j o g

Actividad 6. Clasifica las palabras

Actividad 7. Aprende

Actividad 8. Lee y aprende 

4. DESCRIBO ORALMENTE A UN ANIMAL

 Actividad 1. La descripción de un animal

Actividad 2. Aprendemos a escribir

Editorial Anaya :El verbo: pasado,presente y futuro

Las onomatopeyas

Palabras con r y con rr

https://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_18.htm

http://escuelabloguera.blogspot.com/2012/12/el-genero-y-el-numero-de-los-sustantivos.html

Describir personas	DESCRIPCIÓN DE PERSONAS I
	TEORÍA
	DESCRIBIR A UNA PERSONA
	DESCRIBIR PERSONAS
	LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS
	APRENDEMOS A DESCRIBIR APRENDEMOS A DESCRIBIR
	DESCRIPCIÓN DE PERSONAJES
	APE, LUPE Y JP
	DESCRIPCIÓN DE PERSONAS II DESCRIPCIÓN DE PERSONAS II

amilia de palabras	FAMILIAS DE PALABRAS: EJERCICIOS
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	¡LAS PALABRAS TAMBIÉN TIENEN FAMILIA!
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La descripción física de una persona

 

Diseñado por la profe Andrea Chica

Elige uno de los siguientes personajes, dibújalo en tu cuaderno y descríbelo según las características

 que te piden:

TEMA 8

LOS DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

ACTIVIDAD 1

- Aprende: los determinantes demostrativos.

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ACTIVIDAD 2

- Aprende: los determinantes demostrativos.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2

LOS DEMOSTRATIVOS

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juntadeandalucia

juntadeandalucia

joaquincarrion

http://www.primaria.librosvivos.net

AUTOEVALUACIÓN

JUEGA CON LOS DEMOSTRATIVOS (SOPA DE LETRAS)

http://www.editorialteide.es

EL GUIÓN EN LA PARTICIÓN DE PALABRAS

ACTIVIDAD 1

- Aprende el guión en la partición de palabras.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1

ACTIVIDAD 2

- Aprende el guión en la partición de palabras.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2

ACTIVIDAD 3

- El guión en la partición de palabras.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3

LOS DEMOSTRATIVOS

EL GUIÓN

La noticia 2º

Los medios de comunicación

Las noticias de la radio

LA NOTICIA

La noticia es un texto que informa sobre un hecho novedoso actual, verdadero e interesante para un grupo de personas.

recursos.crfptic.es

TEXTO INFORMATIVO

PARTES DE UNA NOTICIA

UN HECHO, MUCHAS NOTICIAS

juntadeandalucia.es

juntadeandalucia.es

PRODUCCIÓN DE UNA NOTICIA

APRENDE Y PERFECCIONA TU EXPRESIÓN ESCRITA: EJERCICIOS

PUBLICAR UNA NOTICIA

fodey.com

TIPOS DE PRENSA Y DE NOTICIAS

GÉNEROS PERIODÍSTICOS

NOTICIA

wikipedia.org

LA PRENSA ESCRITA

librosvivos.net

¡QUÉ NOTICIAS! (PARTES DE UNA NOTICIA)

edu365.cat

LOS TEXTOS INFORMATIVOS

LAS NOTICIAS NOS INFORMAN

 educarchile.cl

LOS TEXTOS NOS INFORMAN

LA NOTICIA

roble.pntic.mec.es

LA NOTICIA (CAZA DEL TESORO)

 ceip san tesifon

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juntadeandalucia

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joaquincarrion

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TEMA 9-

PALABRAS NUEVAS: LOS PREFIJOS DES- E IN-

ACTIVIDAD 1

- Aprende.

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ACTIVIDAD 2

- Aprende.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2

ACTIVIDAD 3

- Relaciona ambas columnas.

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ACTIVIDAD 4

- Forma antónimos añadiendo des- o in-.

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EL GÉNERO: LOS NOMBRES MASCULINOS Y LOS NOMBRES FEMENINOS (II)

ACTIVIDAD 1

- Arrastra las palabras donde corresponda, según sean masculino o femenino.

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ACTIVIDAD 2

- Arrastra los sustantivos masculinos.

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ACTIVIDAD 3 

 - Arrastra los sustantivos femeninos.

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 Primer ciclo de Educación Primaria. 
Selecciono dos relatos –“Pipo va de caza” y “Visita al estanque”- que, como puede comprobarse, son adecuados para niños y niñas de 6 y 7 años.
El contenido del primero es muy sencillo: En un poblado de Centroamérica, un día al pequeño Pipo se le ocurre ir de caza pese a las advertencias que le hace su padre. Esta desobediencia da lugar a que pase distintas peripecias y se pierda. Sus padres alarmados le buscan, lo encuentran y finalmente, dado que ha sido un tanto valiente, su padre le indica que en el futuro podrá acompañarle a cazar.

El de “Visita al estanque” tiene como protagonista a Ana, una rana a la que aprecian los animales del entorno. Un día, un niño y una niña van de merienda y arrojan toda la basura que han dejado al estanque. Para evitar que esto vuelva a suceder, a Ana se le ocurre una buena idea: poner un cartel en el que se les indique a los niños las normas de cuidado medioambiental para proteger el estanque.

Nos encontramos con escolares con edades media de 8 y 9 años, por lo que el nivel de lenguaje de inglés es más avanzado, así como sus niveles de lectura. Como ejemplo de los trabajos realizados en el aula, selecciono el cómic titulado “El perro Cascarrabias”.

Básicamente, consiste en una historieta de humor cuyo protagonista, Cascarrabias, asusta a todos los que pasan a su lado: gato, niños, matrimonio, bomberos… por lo que finalmente piensan que lo mejor es llamar al ejército para resolver el problema.

4.3. Tercer ciclo de Educación Primaria. 
Con los cursos 5º y 6 º se cierra esta etapa educativa. Chicos y chicas ya tienen 10, 11 o 12 años, por lo que pueden llevar a cabo la experiencia educativa de manera completa, ayudándose del diccionario o del traductor para que los textos en inglés sean correctos.
Por otro lado, los temas que habitualmente abordan son aquellos ligados a sus intereses personales, ya que se encuentran en la preadolescencia, con lo que la incipiente autonomía personal y las vivencias en grupo son vivencias para ellos de gran importancia.
Esto puede apreciarse en el cómic que he seleccionado entre aquellos realizados por los estudiantes de Magisterio. En este caso, son tres amigos –Vincent, Kim y Scott- que comparten sus aficiones musicales y no saben por qué tipo de música inclinarse. Finalmente, como no podía ser de otro modo, forman un grupo de rock.
Conviene observar que, en este trabajo, se ha optado por la estética del manga japonés para realizar la historia.

LA "R" DETRÁS DE "L", "N" O "S"

- 

PALABRAS CON "R" Y CON "RR"

ACTIVIDAD 1

- Lee y aprende.

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ACTIVIDAD 2

- Lee y aprende.

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LA "R" DETRÁS DE "L", "N" O "S"

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ACTIVIDAD 3

- Palabras con r suave.

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ACTIVIDAD 4

- Palabras con r suave.

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ACTIVIDAD 5

- Palabras con r fuerte.

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ACTIVIDAD 6

- Palabras con r fuerte.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 6

ACTIVIDAD 7

El sonido fuerte de la r en posición inicial.

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ACTIVIDAD 8

- Palabras con r suave y r fuerte.

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ACTIVIDAD 9

- El sonido r fuerte y el sonido r suave.

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ACTIVIDAD 10

- Completa estas palabras con r o con r doble según corresponda.

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ACTIVIDAD 11

- Rodea las palabras según el sonido de la r.

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ACTIVIDAD 12

- Completa con r o rr.

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ACTIVIDAD 13

- Vamos finalmente a realizar el dictado de palabras con r suave y con r fuerte.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 13

- Aprende 

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ACTIVIDAD 2

- Lee y aprende.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2

ACTIVIDAD 3

- Completa las palabras.

 Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3

LA M ANTES DE P Y B

ACTIVIDAD 1

- Recuerda que antes de p y b siempre se escribe m.

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ACTIVIDAD 2

- Señala en el texto las palabras con mp y mb y clasifícalas.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2

ACTIVIDAD 3

- Completa estas palabras con mp o mb.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3

ACTIVIDAD 4

- Haz clic sobre las palabras que encuentres mal escritas.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 4

ACTIVIDAD 5

- Completa estas palabras con mp o mb.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 5

ACTIVIDAD 6

- Clasifica estas palabras.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 6

ACTIVIDAD 7

- Encuentra 5 palabras que contengan mp o mb.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 7

ACTIVIDAD 8

- Completa con mp o mb.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 8

ACTIVIDAD 9

- Añade m o n a estas palabras.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 9

ACTIVIDAD 10

- El juego del ahorcado de las palabras con mb y mp.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 10

ACTIVIDAD 11

- Realiza por último este dictado de palabras con mb y mp.

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LA M ANTES DE P Y B

ACTIVIDAD 1

- Recuerda que antes de p y b siempre se escribe m.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 1

ACTIVIDAD 2

- Señala en el texto las palabras con mp y mb y clasifícalas.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 2

ACTIVIDAD 3

- Completa estas palabras con mp o mb.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 3

ACTIVIDAD 4

- Haz clic sobre las palabras que encuentres mal escritas.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 4

ACTIVIDAD 5

- Completa estas palabras con mp o mb.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 5

ACTIVIDAD 6

- Clasifica estas palabras.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 6

ACTIVIDAD 7

- Encuentra 5 palabras que contengan mp o mb.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 7

ACTIVIDAD 8

- Completa con mp o mb.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 8

ACTIVIDAD 9

- Añade m o n a estas palabras.

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ACTIVIDAD 10

- El juego del ahorcado de las palabras con mb y mp.

Haz clic en la imagen para iniciar la actividad 10

ACTIVIDAD 11

- Realiza por último este dictado de palabras con mb y mp.

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